Barru, (Humas MAN 1 Barru) - Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Barru menunjukkan komitmen nyata dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan melalui pelaksanaan supervisi administrasi pembelajaran yang dipimpin langsung oleh Kepala Madrasah, Ahmad R, Senin, (09/02/2026). Kegiatan ini dilaksanakan sebagai langkah strategis dalam mengimplementasikan program Asta Protasi Menteri Agama, khususnya pilar Pendidikan Unggul, Ramah, dan Terintegrasi.

Barru, (Humas MAN 1 Barru) - Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Barru menunjukkan komitmen nyata dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan melalui pelaksanaan supervisi administrasi pembelajaran yang dipimpin langsung oleh Kepala Madrasah, Ahmad R, Senin, (09/02/2026). Kegiatan ini dilaksanakan sebagai langkah strategis dalam mengimplementasikan program Asta Protas Menteri Agama, khususnya pilar Pendidikan Unggul, Ramah, dan Terintegrasi.

Dalam supervisi yang berlangsung intensif tersebut, Ahmad R. melakukan pemeriksaan menyeluruh terhadap perangkat ajar yang disusun oleh para guru. Berbeda dengan supervisi konvensional, tahun ini MAN 1 Barru memberikan penekanan khusus pada penerapan Kurikulum Berbasis Cinta dan metode Deep Learning di dalam modul ajar yang digunakan tenaga pendidik.

Penerapan kurikulum berbasis cinta ini bertujuan menciptakan suasana belajar yang ramah dan humanis, sementara metode deep learning diarahkan agar siswa tidak sekadar menghafal materi, melainkan mampu memahami esensi ilmu secara mendalam dan bermakna. Hal ini merupakan bagian dari upaya besar madrasah dalam melakukan peningkatan kualitas guru dan pendidikan agama yang lebih modern.

Ahmad R., selaku Kepala MAN 1 Barru yang mengawal langsung jalannya supervisi, mengungkapkan bahwa kesiapan administrasi adalah fondasi awal dalam melahirkan pembelajaran yang berkualitas di kelas.

"Supervisi ini bukan sekadar mengecek kelengkapan berkas, melainkan memastikan bahwa modul ajar yang disusun guru benar-benar mengedepankan pendekatan kasih sayang dan pembelajaran yang mendalam bagi siswa kita," ucapnya.

Ia berpesan agar para guru terus berinovasi dalam menyusun skenario pembelajaran yang integratif, yang menggabungkan antara kecerdasan intelektual dengan nilai-nilai spiritual.

"Kita ingin memastikan bahwa pendidikan di MAN 1 Barru tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga ramah terhadap perkembangan psikologis anak dan terintegrasi dengan perkembangan teknologi serta nilai moderasi beragama," harap Ahmad R.

Dengan pelaksanaan supervisi yang sistematis ini, MAN 1 Barru optimis dapat terus meningkatkan standar mutu pendidikan dan profesionalisme guru, guna mencetak lulusan yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan zaman selaras dengan visi Asta Protas Kementerian Agama. (Iqra)