Barru, (Humas MAN 1 Barru) — menggelar kegiatan Gelar Karya Kokurikuler dengan tema “Dengan Kreativitas dan Empati, Wujudkan Generasi Berkarakter dan Madrasah Tanpa Bullying” pada Jumat, (22/05/2026). Kegiatan tersebut berlangsung meriah dan diikuti oleh seluruh peserta didik dengan menampilkan berbagai karya kreatif dan edukatif.

Barru, (Humas MAN 1 Barru) — menggelar kegiatan Gelar Karya Kokurikuler dengan tema “Dengan Kreativitas dan Empati, Wujudkan Generasi Berkarakter dan Madrasah Tanpa Bullying” pada Jumat, (22/05/2026). Kegiatan tersebut berlangsung meriah dan diikuti oleh seluruh peserta didik dengan menampilkan berbagai karya kreatif dan edukatif.

Kegiatan ini bertujuan memberikan wadah bagi siswa untuk mengembangkan kreativitas, menanamkan nilai karakter, serta meningkatkan kepedulian sosial dan semangat kebersamaan di lingkungan madrasah. Melalui kegiatan tersebut, peserta didik diajak untuk menunjukkan kemampuan, inovasi, serta kerja sama dalam menciptakan karya yang inspiratif dan bernilai edukatif.

Dalam ajang tersebut, kelas 11.2 berhasil mencuri perhatian para juri melalui penampilan bertema “Batik Indonesia” yang dipadukan dengan unsur budaya nusantara serta nilai karakter peserta didik. Dekorasi yang megah dan artistik menampilkan ornamen khas batik dengan sentuhan budaya tradisional yang menarik perhatian para pengunjung.

Karya yang ditampilkan memuat berbagai informasi edukatif tentang batik sebagai warisan budaya Indonesia, mulai dari nilai filosofi, keberagaman motif, hingga pentingnya menjaga dan melestarikan budaya bangsa di kalangan generasi muda. Penampilan tersebut juga dihiasi dokumentasi kegiatan siswa yang menunjukkan kekompakan dan kerja sama kelas 11.2 dalam mempersiapkan penampilan mereka.

Salah satu siswa kelas 11.2 menyampaikan bahwa konsep yang diangkat bertujuan menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya Indonesia sekaligus membangun karakter siswa yang kreatif, peduli, dan saling menghargai.

“Melalui karya kokurikuler ini, kami tidak hanya belajar tentang budaya, tetapi juga belajar bekerja sama, berempati, dan menghargai sesama. Motivasi terbesar kami adalah ‘Tidak perlu banyak kata, yang penting bukti nyata.’” ungkapnya.

Selain menghadirkan tampilan visual yang menarik, kelas 11.2 juga menyampaikan pesan tentang pentingnya menciptakan lingkungan madrasah yang nyaman, harmonis, dan bebas dari bullying. Pesan tersebut disampaikan melalui karya tulis, dokumentasi kegiatan, serta konsep dekorasi yang menggambarkan persatuan dan kebersamaan antar siswa.

Para juri memberikan apresiasi terhadap kreativitas kelas 11.2 dalam menggabungkan unsur budaya, edukasi, dan nilai karakter ke dalam satu penampilan yang inovatif dan inspiratif. Penilaian dilakukan berdasarkan kreativitas, kekompakan, kesesuaian tema, serta pesan edukatif yang disampaikan oleh masing-masing kelas.

Kegiatan Gelar Karya Kokurikuler ini diharapkan mampu menjadi wadah bagi peserta didik untuk mengembangkan potensi, meningkatkan kreativitas, serta memperkuat karakter generasi muda yang cinta budaya, berempati, dan menjunjung tinggi semangat kebersamaan.

Melalui kegiatan tersebut, terus menunjukkan komitmennya dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang kreatif, berkarakter, dan mendukung pengembangan potensi siswa secara menyeluruh. (Dzl)